二代傳承
副研究員林金榮 (2024/06/24) 《永續學院編輯室》
每個月總會有1-2次下場跟中小企業主球敘！打球一組四個人，同組的另外三個隊友，有很高的機率都年近70。接近70的年紀，很可能屆退或是已退。曾經問過他們，退休後公司怎安排？他們偶而會開玩笑地說：老弟，想來接嗎？個人只能報以苦笑！悠悠地回答，我接可！但五年後，我也要交出去。不如就找個可以撐久一點的接吧！
已完成交棒的，雲淡風輕地跟我說：年輕的有意願，所以就交給他們。正在交棒中的，就有點緊張：我小孩沒興趣，是我要他接的。目前還在學，還真不知行不行？剩下最後一個的答案就有點心酸：小孩不是哪塊料，不要害他。目前還不知要交給誰？若真找不到，可能就賣掉。
幾個小時的「聊天」，大概可以歸納出兩個重點及三個情境。重點一是年輕一輩接班的「意願」、重點二是年輕一輩對於公司經營的「學習的態度」。三個情境，第一：「願意接/願意學」，這就是閩南語常說的「認份」。此類的二代，遇到了，就面對。第二：「沒有意願接/但願意學」，其可能是二代認為自己還沒準備好，所以願意進公司學，但還不願意接班。第三：「沒有意願接/也不想學」，這情況是一代不希望二代接棒。
如此看來，不管二代願不願意接，只要「二代」願意進公司學！ 一代還是有機會把事業交出去！
中小企業、企業傳承、二代傳承、事業交棒
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